Docentes pertenecientes al Sistema Educativo Municipal (SEM) recibieron sus certificaciones académicas tras culminar con éxito dos diplomaturas dictadas por la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Catamarca (UNCA).- eldiariodecatamarca.com - La Isla FM
Las propuestas se llevaron adelante a partir de los convenios de cooperación rubricados entre la Secretaría de Educación y Cultura de la Municipalidad de la Capital y la casa de altos estudios, enmarcadas en una política pública de formación continua orientada a jerarquizar la enseñanza y acompañar de forma integral las trayectorias de los estudiantes.
En esta instancia, un total de 28 docentes de los niveles primario y secundario, provenientes de diversas áreas curriculares, completaron la Diplomatura Universitaria en Comprensión de Textos y Lectura Crítica.
El trayecto formativo se desarrolló con modalidad presencial entre agosto de 2025 y agosto de 2026 en las instalaciones de la Escuela Municipal N.º 2 "Juan Oscar Ponferrada". De manera paralela, dos docentes y seis maestras de apoyo a la inclusión (MAI) obtuvieron sus diplomas tras aprobar la Diplomatura Universitaria en Problemáticas de los Aprendizajes en Contextos de Inclusión con Enfoque en Neurociencias, orientada a dotar al cuerpo profesional de herramientas metodológicas actualizadas para el abordaje de la diversidad en las aulas comunes.
Durante el acto de entrega de certificaciones, la secretaria de Educación y Cultura, Marqueza Blanco Azurmendi, celebró la consagración académica del cuerpo docente: "Nos llena de orgullo acompañar este logro de nuestros educadores. Los felicito profundamente por el compromiso, la dedicación y la perseverancia que demostraron para continuar formándose, superarse y estar cada vez más cerca de las necesidades de cada estudiante. Este paso confirma su vocación y su entrega con una educación pública de calidad; desde el municipio continuaremos impulsando estas oportunidades de perfeccionamiento porque la educación que queremos para el futuro se construye hoy".
La implementación técnica y el seguimiento de las cohortes estuvieron coordinados por la Administración de Planeamiento e Innovación Educativa comunal. Ambas especializaciones se articulan de manera directa con las metas del Programa de Fortalecimiento para la Educación Inclusiva y con las líneas prioritarias en alfabetización inicial y avanzada, ratificando la alianza estratégica entre la comuna capitalina y la UNCA para consolidar un sistema escolar municipal inclusivo, equitativo y de excelencia académica.
